2025河北公務(wù)員考試公告暫未發(fā)布，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，河北公務(wù)員考試公告在河北省公務(wù)員考試專題網(wǎng)站(http://www.hebgwyks.gov.cn)上發(fā)布，2025年公告具體發(fā)布網(wǎng)站以官方公告為準(zhǔn)，大家也可以關(guān)注中公教育。

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下面是歷年河北省考公告發(fā)布網(wǎng)站，考生可參考：

2025年河北公務(wù)員考試還未開始，但是的備考時(shí)間就是現(xiàn)在，建議考生提前備考，備考小技巧供考生參考：

提出對(duì)策能力作為申論考試中考查的重要能力之一，近年來(lái)在國(guó)省考中考查的頻率正在。各位小伙伴也經(jīng)常說(shuō)，自己在面對(duì)提出對(duì)策題時(shí)感到有些“堵塞”，從審題到作答都有些難以下手，今天中公教育就為各位備考的考生們提出幾點(diǎn)小建議：

一、審題過(guò)程中

1.要注意作答的主題。通過(guò)整理近幾年國(guó)考申論中的提出對(duì)策題目，可以發(fā)現(xiàn)題目所涉及的話題基本都與人民的生活息息相關(guān)，從2020國(guó)考要求考生“如果你是沙洲市市場(chǎng)服務(wù)中心工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料4分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決措施”，到2021國(guó)考要求考生“請(qǐng)你根據(jù)給定資料4，對(duì)Z市人行道存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并提出解決建議”，可見，現(xiàn)在申論考試更多關(guān)注考生是否具有解決老百姓的急難愁盼問(wèn)題基本辦事能力，這也為我們作答具體對(duì)策內(nèi)容指明了方向。

2.要明確作答的問(wèn)數(shù)。當(dāng)前的提出對(duì)策類題目在考查形式上常見兩種，一是一題一問(wèn)，只寫對(duì)策;二是一題兩問(wèn)，概括問(wèn)題+對(duì)策，或是概括原因+對(duì)策。具體如何區(qū)分是一問(wèn)還是兩問(wèn)可以從以下角度判斷：(1)題干中出現(xiàn)“并、及、和”這類連接詞;(2)要求有提到“問(wèn)題概括全面”之類對(duì)問(wèn)題、原因等內(nèi)容的要求;其三，題干中問(wèn)題不明確，如“給定資料中提到了當(dāng)前存在的一些問(wèn)題”，可考慮用少量篇幅簡(jiǎn)單概括問(wèn)題。

二、作答過(guò)程中

1.要有問(wèn)必有答。在作答過(guò)程中，要盡量將原材料中的問(wèn)題找準(zhǔn)找全，并每一個(gè)問(wèn)題都有對(duì)應(yīng)的對(duì)策可以加以解決，如原文中只給出了問(wèn)題而未給出解決對(duì)策，那么要通過(guò)反推的方式自行擬定;如原文中的問(wèn)題也有原文可以部分解答，那么我們需要對(duì)原文中的對(duì)策進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充完善;如原文中的問(wèn)題可以用原文全部解答，那么直接照抄即可。

2.盡量總結(jié)小標(biāo)題體現(xiàn)概括性。各位考生在作答時(shí)盡量不要只滿足于抄寫原文，盡量通過(guò)小標(biāo)題體現(xiàn)自己的宏觀性和概括性，體現(xiàn)整體作答的詳略得當(dāng)。常見的小標(biāo)題如“加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)”、“完善法律法規(guī)”、“加強(qiáng)監(jiān)督管理”、“建設(shè)人才隊(duì)伍”、“申請(qǐng)資金補(bǔ)貼”等，都是提出對(duì)策題中可以運(yùn)用的內(nèi)容。

 行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)數(shù)量關(guān)系模擬題 

1.將標(biāo)有字母abcd的四個(gè)蘋果放入標(biāo)號(hào)為abcd的四個(gè)盒子中，但每盒只放一個(gè)，則每個(gè)盒子的標(biāo)號(hào)與所放蘋果的標(biāo)號(hào)不相同的放法有多少種?( )

A.7 B.8 C.9 D.11

2.某軟件研發(fā)小組有5個(gè)開發(fā)人員，每人完成一個(gè)模塊的開發(fā)后進(jìn)行測(cè)試，每個(gè)人只負(fù)責(zé)測(cè)試一個(gè)模塊，且不能測(cè)試自己開發(fā)的模塊。問(wèn)有幾種不同的測(cè)試方案?( )

A.24 B.115 C.40 D.44

3.五個(gè)瓶子都貼了標(biāo)簽，其中恰好貼錯(cuò)了三個(gè)，貼錯(cuò)的可能情況有多少種?

A.6 B.10 C.12 D.20

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)數(shù)量關(guān)系模擬題答案

1.【答案】C。中公解析：每個(gè)蘋果的字母和盒子的標(biāo)號(hào)不一一對(duì)應(yīng)，屬于錯(cuò)位重排問(wèn)題，且為4個(gè)元素。4個(gè)元素的錯(cuò)位重排記為D₄₌9。故本題選C。

2.【答案】D。中公解析：每個(gè)人測(cè)試的模塊和自己開發(fā)的模塊不一一對(duì)應(yīng)，屬于錯(cuò)位重排問(wèn)題，且為5個(gè)元素。5個(gè)元素的錯(cuò)位重排記為D₅₌44。故本題選D。

3.【答案】D。中公解析：此題對(duì)比上述兩題會(huì)發(fā)現(xiàn)有所變化，恰好貼錯(cuò)三個(gè)標(biāo)簽，說(shuō)明還有兩個(gè)標(biāo)簽貼對(duì)。第一步，先選出貼對(duì)的兩個(gè)瓶子，也就是首先從5個(gè)瓶子中選出2個(gè)瓶子，即種;第二步將剩余3個(gè)標(biāo)簽貼錯(cuò)，即標(biāo)簽和瓶子都不一一對(duì)應(yīng)，為3個(gè)元素的錯(cuò)位重排數(shù)D₃₌2。因此總情況數(shù)為分步相乘10*2=20。故本題選D。

（責(zé)任編輯：小今）